domingo, 16 de diciembre de 2012

Práctica 8 -- Google Sites


  Práctica Google Sites

  Google sites es un servicio gratuito que ofrece google, en dónde podemos crear páginas web y con un gran contenido multimedia. En mi caso he creado junto con otra compañera una Webquest con contenido educativo para trabajar o bien en clase o bien los padres en casa con sus hijos/as, que trata del tema de "Las estaciones del año", para ello hemos seguido estos pasos:

   1. Lo primero que tenemos que hacer es poner en google "Google Sites", a continuación tenemos que tener una cuenta de gmail y sino la tenemos crearla, a continuación introducimos nuestros datos y ya podemos empezar a trabajar con nuestra Webquest.






   2. Ahora debemos poner un nombre de como queremos llamar a nuestra Webquest, nosotras hemos puesto una mezcla de los nombres de las que formábamos las parejas, junto con un número ya que a menudo da errores sin números. Elegimos plantilla en blanco para hacerla desde 0, o si lo preferís modificáis las que hay, lo ultimo será escribir el código que aparece en azul, y darle a crear.







Aquí debajo os muestro como queda el nombre de nuestra página para google sites.





   3. Una vez creada nuestra página así nos quedará, a partir de aquí ya podemos ir agregando multitud de cosas.



   4. A continuación os explico los botones más importantes porque a raíz de ellos accederemos a cualquier parte de nuestra Webquest. 



   -  El primer botón con forma de lápiz es para editar la página, desde el podemos cambiar el título, el contenido, modificar en cualquier momento, insertar textos, imágenes, enlaces, gadgets, fotos, tablas, hojas de cálculo. Podemos modificar el formato, alinear derecha e izquierda, encabezados, índices. Y cambar el diseño, en una columna, dos, tres, barra lateral, etc... Una vez tengamos la página como mas nos guste le daremos al botón azul de guardar.



   - El segundo botón es para insertar una página nueva . Le pondremos un nombre a esa página en concreto, y luego si queremos que este en un nivel superior, o en la página de inicio, o si queremos que cuelgue de esa página seria a colgar. 




   - El botón que pone mas, sirve para muchas mas posibilidades como las que se indican en el cuadro siguiente. 



   - En este apartado tengo que destacar "administración del sitio", desde esta pestaña tenemos muchas posibilidades interesantes como, poder cambiar de tema, colores, letras, fondos, etc...




   5. El último botón que aparece es el de compartir, que es como su propio nombre indica para compartir con otros usuarios, con quién tu prefieras, en mi caso lo que compartido con mi compañera.


   Espero que os haya servido de ayuda esta explicación de como crear nuestra propia Webquest, a continuación os presento la realizada por mi compañera Andrea y yo. https://sites.google.com/site/veroandrea22/

    Hemos escogido el tema de "Las estaciones", porque es algo que los niños/as deben entender puesto que a lo largo de su vida oirán, llega el verano, se nota el invierno, y también ven como su ciudad cambia de aspecto a lo largo del año, por lo tanto pensamos que era un tema ideal para tratarlo. Con la Webquest pretendemos conseguir tratar un tema de una manera muy diferente y poco convencional que a su vez les motiva de una manera importante como es el utilizar el ordenador. Espero que lo pongáis en práctica.



  Opinión personal

    Esta práctica tenía muchas ganas de hacerla, desde que la vi en la presentación de asignatura, ya que la veo muy importante y con muchas salidas para nosotros como futuros docentes el poder crear Webquest en nuestra aula para nuestros alumnos/as, para fomentar un tema y que sea mas divertido y no tan monótono.        También me ha gustado la forma de realizarla, mi compañera y yo quedamos un par de veces decidimos la idea que teníamos y que era lo que queríamos conseguir, a raíz de ahí, trabajamos haciendo uso de Internet trabajando on-line, y ha sido muy cómodo, esto nos ha servido para en un futuro poder trabajar así sin la necesidad de estar continuamente quedando en persona.



  Ampliación

   Por último os dejo una presentación muy completa de un tutorial de google sites, en él encontraremos desde como hacernos la cuenta, como cambiar los temas, como añadir textos o modificarlos, como crear páginas, borrarlas en caso necesario, hasta como poder publicarlo. Es un poco extenso pero merece la pena ya que queda todo muy bien explicado. Espero que os haya servido.





Tema 11 -- Lliurex



LLIUREX

  1. ¿Qué es LLiurex?

     Es una distribución de Linux, está basado en un software libre y gratuito, es un proyecto realizado por la Generalitat, que su objetivo es introducir las Tic en el sistema educativo.


  2. Escritorio de Lliurex.

    Llamamos Gnome al escritorio de Lliurex, en el cual podemos encontrarnos con:

  • Panel: se puede configurar, personalizar de una manera muy sencilla. 
  • Escritorio
  • Aplicaciones y herramientas de escritorio.
  • La carpeta de inicio del usuario.
  • La papelera.
  • Equipo.
  
 3. Paneles.
  
    Encontramos los menús que son listas con unos elementos desde donde podemos arrancar cualquier aplicación, y los lanzadores que son unos botones que arrancan una aplicación o ejecutar una orden, se encuentran en los paneles o en el escritorio.
   Las entradas de menú también son lanzadores. Los applets son aplicaciones que se ejecutan ocupando una pequeña parte del panel. Los cajones son extensiones del panel que se pueden abrir o cerrar.

4. Gestor de Archivos: Nautilus.

   A través de este gestor, tenemos la posibilidad de ver, manipular y personalizar archivos y carpetas.

   Además podemos acceder a los archivos y carpetas de dos formas distintas.
    - En modo navegador.
    - En modo espacial.


5. Gestor de Archivos: Nautilus, exploración archivos.

 También encontramos la pestaña seleccionar, la barra de menú, barra de herramientas, y la barra de dirección que contiene los siguientes elementos:
   
    - Panel lateral.
    - Panel de visualización.
    - Barra de estado.



Gestor de Archivos: Nautilus, manipulación de archivos.


 Además de visualizar archivos también podemos manipularlos, y copiar, mover borrar e incluso renombrar como carpetas.

Tenemos la posibilidad de seleccionar todos los archivos. Ctrl+A.
Eliminar un archivo o carpeta.
Cambiar permisos de Archivos.



 Por último os dejo un vídeo en dónde podréis ver y conocer un poco mejor de cómo es lliurex, espero que os se útil como lo ha sido para mi, porque una cosa es verlo en teoría y otra cosa es verlo por aquí y ver lo sencillo que es.
    

sábado, 15 de diciembre de 2012

Tema 10 -- Aplicaciones Educativas del software libre



  1. ¿Qué es Linux? 



   Es un sistema operativo, compatible Unix, posee dos características muy significativas:



  - es libre: podemos descargarlo de internet sin coste alguno.

  - posee código fuente: lo podemos modificar.



  2. Características del software libre.


  • Tenemos total libertad para usar el programa con cualquier propósito.
  • Libertad para adaptar el programa a nuestras necesidades.
  • Podemos distribuir copias.
  • Mejorar el programa y que otros usuarios se beneficien de ello.



  3.Ventajas y desventajas del software libre.

     Ventajas:

  • Gran ahorro económico.
  • Eliminación de copias, eliminamos la ilegalidad.
  • Lo crean los usuarios y al compartirlo nos ahorramos dinero.
  • Existen numerosos colaboradores dispuestos ayudar.
  • Aplicaciones creadas por los usuarios y luego podemos servirnos de ellas, como si fueran librerías.
  • Es muy eficiente.
  • Y es muy diverso.


      Desventajas:

  • Mayor tiempo para aprender.
  • No tenemos garantía de autor, al contrario que en mac o microsoft.
  • Necesita recursos a la reparación de erratas en las conversiones.
  • Al ser un software libre no tienen seguro.
  • No existe un lenguaje estándar para hacer un interface de software libre.
  • Necesitamos saber nuevos lenguajes de programación.
  • Numerosas distribuciones, licencias, no son como las que conocemos como son winzip y winrar.


  OPINIÓN PERSONAL

     Sinceramente este tema no entra dentro de los que mas me gustan, pero por una parte soy consciente de la importancia que tiene el que lo conozcamos, por otro lado si que me a venido bien ver este tema ya que no sabia de la existencia de que habían software libre y privado (propietario), por lo tanto lo he aprendido en este tema.


   A continuación os dejo una presentación que he visto y que ha su vez me ha parecido muy interesante, nos explica de una manera muy peculiar de que trata el software libre primero con una imagen y después un breve texto. Hace unas explicaciones previas de que es el software y de que es libertad, nos cuenta las cuatro libertades del software como son , la de ejecutar el programa con cualquier fin, estudiar y modificar el programa gracias al código fuente, publicarlo y ayudar a otro usuario y por último mejorar el programa y hacerlo publico para beneficio de toda la comunidad. También nos podemos ver la evolución del software libre. Y para finalizar algunos ejemplo de software libre.