jueves, 1 de noviembre de 2012

Ampliación T4 -- Cuento Multimedia



   Comentario personal:

   Una vez finalizado el cuento multimedia debo confesar que he aprendido bastante con Power Point, anteriormente lo conocía, pero sobre todo lo había utilizado para crear esquemas, presentaciones, para trabajos presentados en clase.  Es ahora cuando en realidad he conocido  las grandes posibilidades que nos presenta esta herramienta de office. 

    Me ha parecido una práctica muy positiva y muy bonita, el tener un cuento en la mente y poder darle vida a ese cuento, con movimientos, sonidos, textos animados, a sido una actividad muy amena de realizar. A la vez creo que nos va a ser muy útil en cuando a nuestro futuro como docentes ya que podemos utilizarlo para enseñar a nuestros alumnos/as cuentos realizados por nosotros mismos y verlo de una manera muy diferente a como es el clásico de verlo en papel y leerlo la maestra.



   Existen numerosos vídeos en youtube de como utilizar el power point, os dejo alguno de los enlaces:

 

  •    En este enlace podemos ver como una presentación en Power Point la cual esta pobre, a través de Power Point podemos darle color, animaciones, transiciones, etc, y así observamos la  gran posibilidad que nos ofrece Power Point, y la diferencia que hay de antes a después.

 http://www.youtube.com/watch?v=nQOCFC7qnD0&feature=related

  •    A continuación les dejo el enlace de como insertar un vídeo a Power Point, es muy interesante, al ver el vídeo les sonara una canción, sino quieren oírla quien el audio, de todas formas esta explicado por escrito. insertar sonido en power point 2010


  •    Otro vídeo que me parece importante importante poner es este que trata sobre como insertar imágenes. 

http://www.slideshare.net/lalunaesmilugar/tutorial-power-point-insertar-imagen








Práctica 4 -- Power Point "Cuento Multimedia"



POWER POINT "CUENTO MULTIMEDIA"

    En esta práctica voy a enseñaros como crear un cuento multimedia con la herramienta de office "Power Point". Con esta herramienta podemos crear presentaciones con textos esquematizados, insertar imágenes, audio, animaciones y muchas mas cosas que a continuación vais a observar.


  • Lo primero que debemos hacer para crear nuestro cuento será elegir el formato que deseemos, introducimos el título, y dejamos listo nuestro fondo. A la izquierda de nuestra pantalla podemos ver las diapositivas que llevamos realizadas hasta ese momento, para introducir una diapositiva nueva basta con pinchar en la diapositiva anterior de la barra de la izquierda y darle al intro de nuestro teclado. 

  • El siguiente paso será buscar imágenes que se asocien a nuestra idea del cuento, como personajes, fondos. Para ello, nos metemos en google y ponemos el texto que deseemos buscar. En mi caso un oso, paisajes de cuevas, bosques, y otros animales que aparecerán sobre la marcha, como mariposa, mono, búho, caracol, etc....









  • Una vez guardadas las imágenes en nuestro pc, las podemos escoger cuando queramos, antes las hemos de colorear a través del paint ya que están sin colorear. Después lo que vamos a hacer será insertar la imagen en la diapositiva, para ello nos vamos a la pestaña de Insertar, y observamos las posibilidades que nos presenta como insertar: imágenes ya sean las que el ordenador posee, o las que nosotros hemos guardado de google. Podemos insertar también formas, sonidos (lo mismo que las imágenes que los tenga el ordenador o descargados por nosotros).

         - Una vez tengamos la imagen pinchamos dos veces sobre ella y nos aparece un amplio abanico de opciones para hacer con ella como: brillo, contraste, colorear, comprimir imágenes, cambiar imagen, restablecer imagen, ademas de la forma de la imagen, su contorno, efectos de la imagen, como sombras, 3D. La imagen que aparece debajo de los osos se ha realizado de la siguiente manera, la cueva de fondo una vez insertada la imagen la seleccionamos y le pinchamos y arrastramos para hacer grande, a continuación mandamos la imagen al fondo y así poder los osos al frente.
          




  • Lo siguiente que voy a explicar es como introducir el texto del cuento y la animación del texto, en mi caso e insertado primero una forma, y dentro de ella he escrito el texto.

En esta imagen vemos como se inserta la forma.

Para añadir el texto basta con pinchar a la izquierda sobre ella y darle a modificar texto, o  pinchamos en cuadro de texto.


Aquí observamos que seleccionando el texto y dándole al botón derecho nos aparecer las animaciones que le podemos introducir al texto.


  • Una animación de una imagen es hacer que se mueva o que tenga algo particular, en este cuento he introducido muchas animaciones para que sea un cuento divertido y muy visual, en la imagen siguiente os explico como he echo el efecto de hacer que el osito se mueva. Pinchando sobre la imagen, animaciones y personalizar animación, nos salen los diferentes efectos que podemos poner. Gracias a esta animación consigo que el osito se mueva, que la mariposa vuele, que el mono de vueltas, etc...





  • Otra de las posibilidades que nos ofrece Power Point es la de introducir sonidos, en mi cuento le he puesto diferentes sonidos descargados de "jamendo", se pueden poner formas de "botón de acción", o una forma cualquiera y luego darle la opción de "botón de acción". En mi caso he puesto unas formas de estrellas que al pasar el ratón por encima suene el sonido que le he puesto. Para ello debemos tener el sonido guardado en nuestro pc. 


Observamos que le podemos poner o bien pinchando con el ratón o simplemente  pasándolo por encima sin hacer el click, tenemos distintas opciones de acciones, como reproducir sonido, o crear hipervínculos.


  • Para el final alternativo creamos un hipervínculo en la forma del texto, esto hace que cuando elijamos el final que mas nos guste, al hacer click te lleve a la diapositiva correspondiente con el texto pinchado. Yo he puesto en el primer texto un hipervínculo que al pinchar me lleve a la diapositiva siguientes mientras que en el otro texto me lleve a la diapositiva última. 


  • Además también he puesto un hipervínculo en el cual al pinchar sobre la imagen, me lleve a una página web donde podemos aprovechar el cuento para realizar alguna actividad relacionada con el .

Pinchando en la cara feliz del sol, nos lleva a la siguiente página web, esto se hace con un  hipervínculo.

Esta es la página web, dónde trabajaremos aprovechando el tema del oso.



  • Por último y para trabajar la coordinación motriz y aprovechándo el tema de los osos, añado un vídeo muy divertido para realizar en clase. En la pestaña de Insertar a la derecha aparece película, desde la web y lo ponemos.




viernes, 5 de octubre de 2012

Tema 3 -- Tendéncias metodológicas y TIC



TENDÉNCIAS  METODOLÓGICAS 

     Existen cuatro paradigmas educativos:
   
         -  Paradigma conductista: se aprende de observar, a base de conductas.
         -  Paradigma cognitivo: aprendemos cosas y a su vez desarrollamos un sentimiento.
        -  Paradigma ambientalista: el ambiente influye, no es lo mismo estar en la montaña aislado/a que en una ciudad, en cada lugar se aprenderán cosas distintas que está influido por el entorno.
         -  Paradigma constructivista: es cuando el ser humano aprende por él solo.

    Implicaciones para el diseño de la enseñanza:

       *  El currículum es cerrado y obligatorio.
       *  A la hora de elaborar una actividad tenemos que tener en cuenta el camino, es decir, los objetivos.
       *  Los aprendizajes mas difíciles se pueden descifrar en otros mas fáciles.
       *  No se tiene en cuenta el proceso sino sólo el resultado final.
       *  La motivación depende de refuerzos externos.

    Evolución del modelos enseñanza aprendizaje: en las aulas podemos darnos cuento de como ha evolucionado la forma de dar clase y la forma de cómo hacer llegar a los alumnos el aprendizaje. Exiten dos tipos de enseñanza-aprendizaje.

      - Aprendizaje como adquisición de conocimiento: se refiere a un proceso "final-examen".
      - Aprendizaje como construcción de significado: proceso contínuo.
  
    Seymound Papert: constructivista, creó el lenguaje Logo, permite a los más pequeños a construir su conocimiento. 

      E-learning: es una enseñanza no presencial, es decir por internet a través de las TIC. Un ejemplo sería un debate por cámara web.
   B- learning: es una enseñanza que se combina con la virtual, definición de (Brodsky,2003), "Combinación de las clases magistrales con los ejercicios, los estudios de caso, juegos de rol y grabaciones de vídeo y audio junto con la tutoría y el asesoramiento.

  A continuación un vídeo donde nos explica muy bien la diferencia entre E-learning / B-learning
















Ampliación T3 -- Mister Wong


 He encontrado este tutorial de "Marisa de Dios" en el que explica muy bien de que trata y como utilizarlo.


   

Práctica 3 -- Mister Wong



MISTER WONG

     Mister Wong es el mayor marcador social de Europa, nos permite guardar nuestros marcadores favoritos de manera publica o privada. Se pueden crear grupos y estos verán si nosotros lo deseamos que vean nuestros marcadores o no. Y también podremos recomendar los marcadores en Twiter.

    A continuación voy a explicar los pasos a seguir para hacernos de este marcador.

    Lo primero que haremos será buscar "Mister Wong" en google y pinchamos http://www.mister-wong.es/, seguidamente pinchamos en "registrar" .


     Una vez introducidos nuestros datos nos llegará a nuestro correo un link de confirmación. En la parte superior al lado de la pestaña de registro aparece a su izquierda "inicio" , en donde observaremos marcadores recientes utilizados por los demás usuarios, arriba en la pestaña de "search" podemos escribir aquello que deseemos buscar y si nos interesa la pagina en el botón de "mas información" le damos y nos guardamos esa página, que puede ser privada o pública como lo prefiramos. Se puede hacer desde search o en la pestaña de la derecha de inicio donde pone "guardar" copiar y pegar aquella que queramos.


     En la pestaña de "favoritos" estarán aquellas páginas que nosotros hayamos guardado. En la pestaña de grupos está la opción de crear y administrar grupos, haremos clik en crear grupo y seguidamente vamos introduciendo los datos que nos piden, una vez que lo tengamos creado podremos compartir marcadores y comentarios. 

     Disponemos de la pestaña perfil, en donde aparecen todos nuestros datos, podemos añadir un avatar e incluso eliminar la cuenta, entre otros....

    










Tema 2 -- Integración de las TIC en el currículo


INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN EL CURRÍCULO

     Hoy en día en las aulas de Infantil se utilizan las TIC, a continuación les voy a detallar porque de esta importancia.

     El porque se utilizan es debido a que, en la actualidad existe una gran cantidad de información disponible en Internet. Un buen manejo de las Tic nos lleva a crear nuevos ambientes de aprendizaje que se puedan adaptar a cada alumno, a bajo costo (foros, tutorías). Ademas son necesarias porque nace esa necesidad del desarrollo de competencia digital.

     
     Existen los estándares y los indicadores, el primero sería algo muy genérico y el segundo algo mas específico.
  
     Ejemplo:            Alumno                     Docente


    Estándar       Utiliza el ordenador         Busca información      


    Indicador      Maneja el M.Office          Sabe elaborar esa información



       El Modelo de Integración de las TIC debe, 

       -   tener una estructura equilibrada para que se elaboren las TIC
       -   el colegio debe tener esa capacidad y mentalidad para utilizar las TIC, querer las TIC y los docentes deben estar preparados
       -   disponer de un soporte técnico
       -     "    "      de un coordinador TIC
       -   software adecuado, recursos web que el docente pueda bajarse actividades











jueves, 4 de octubre de 2012

Ampliación T2 -- Práctica Blogger


     A continuación les dejo un vídeo que trata de un tutorial sobre como crear un blog y realizar una primera entrada.